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klettern:spiel [2026/06/02 09:47] – [Beschreibung] uwe-handzikklettern:spiel [2026/06/02 09:57] (aktuell) – [Wett-Klettern] uwe-handzik
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   * zwei / drei und mehr Farben berühen ( incl Wand )   * zwei / drei und mehr Farben berühen ( incl Wand )
   * Mit der Nase / mit den Ohren    * Mit der Nase / mit den Ohren 
-\\ 
 Der SL zählt einen Countdown von 10 bis 0.\\ Der SL zählt einen Countdown von 10 bis 0.\\
 Während der Countdown läuft, haben die TN Zeit zur Wand zu laufen und sich dort festzuhalten. \\ Während der Countdown läuft, haben die TN Zeit zur Wand zu laufen und sich dort festzuhalten. \\
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 Dieser wird mit jeder Runde kürzer (in der 2. Runde von 9 bis 0, in der 3. Runde von 8 bis 0, usw.).\\ Dieser wird mit jeder Runde kürzer (in der 2. Runde von 9 bis 0, in der 3. Runde von 8 bis 0, usw.).\\
  
-====Varianten====+**Varianten**\\
 Reihenfolge der Spieler verändern, damit sie nicht immer die gleichen Griffe zum Halten haben.\\ Reihenfolge der Spieler verändern, damit sie nicht immer die gleichen Griffe zum Halten haben.\\
 Grifffarben (oder Griffarten) definieren, an denen sich die Spieler festhalten müssen.\\ Grifffarben (oder Griffarten) definieren, an denen sich die Spieler festhalten müssen.\\
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 ----- -----
  
-====Alle Vögel fliegen hoch====+=====Alle Vögel fliegen hoch=====
  
 <file> <file>
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 Gut für    :  Gut für    : 
 Fun Faktor : ***** Fun Faktor : *****
- 
 </file> </file>
- +\\ 
-====Spielbeschreibung==== +**Spielbeschreibung** 
 +\\
 Die TN malen sich mit Kreide Mäusegesichter auf die Schuhspitze. \\ Die TN malen sich mit Kreide Mäusegesichter auf die Schuhspitze. \\
 Der Mund der Maus ist genau der Bereich, auf dem getreten werden soll. \\ Der Mund der Maus ist genau der Bereich, auf dem getreten werden soll. \\
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 Mäuse sind sehr kleine und leise Tiere. \\ Mäuse sind sehr kleine und leise Tiere. \\
 Die TN sollen daher darauf achten möglichst geräuschlos anzusteigen.\\ Die TN sollen daher darauf achten möglichst geräuschlos anzusteigen.\\
 +\\
 **Variante**\\ **Variante**\\
 Zunächst stellen sich die TN vor, sie seien Mama & Papa Mäuse, d.h. sie steigen auf möglichst große Tritte (Käsestücke) an.\\ Zunächst stellen sich die TN vor, sie seien Mama & Papa Mäuse, d.h. sie steigen auf möglichst große Tritte (Käsestücke) an.\\
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 </file> </file>
  
-====Spielbeschreibung====+**Spielbeschreibung**
  
 Für dieses Spiel bastelt ihr euch eine TwisterDrehscheibe (siehe Skizze unten):\\ Für dieses Spiel bastelt ihr euch eine TwisterDrehscheibe (siehe Skizze unten):\\
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 Welches Team räumt in einer bestimmten Zeit am meisten Müll weg?\\ Welches Team räumt in einer bestimmten Zeit am meisten Müll weg?\\
  
-====Variante==== +**Variante**\\ 
- +Fällt ein Spieler herunter, so wird der gesamte Inhalt seines Müllschluckers geleert.\\
-Fällt ein Spieler herunter, so wird der gesamte Inhalt seines Müllschluckers geleert. +
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 die anderen raten die Sportart und TN verrät seinen Namen die anderen raten die Sportart und TN verrät seinen Namen
  
-Nonverbales Spiel**+**Nonverbales Spiel**
 alle TN bewegen sich durch den Raum alle TN bewegen sich durch den Raum
 es darf nicht gesprochen werden es darf nicht gesprochen werden
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 </file> </file>
  
-jeder TN bekommt eine oder mehrere Wäscheklammern, die an sein Shirt klammern muss +**Spielbeschreibung** 
-TN laufen kreuz und quer + 
-TN versuchen die Klammern der anderen zu stehlen und bei sich ran zu klammern+jeder TN bekommt eine oder mehrere Wäscheklammern, die an sein Shirt klammern muss 
 +TN laufen kreuz und quer 
 +TN versuchen die Klammern der anderen zu stehlen und bei sich ran zu klammern
  
 Variante: Variante:
-  *  TN versuchen ihre eigenen Wäscheklammern da das Shirt anderer zu klammern+  *  TN versuchen ihre eigenen Wäscheklammern da das Shirt anderer zu klammern
  
 ----- -----
Zeile 345: Zeile 343:
 Fun Faktor :  Fun Faktor : 
 </file> </file>
 +
 +**Spielbeschreibung**
  
 TN laufen kreuz und quer TN laufen kreuz und quer
 ein Fänger ein Fänger
-wenn der Fänger einen TN berührt, nehmen sie sich an der Hand und fangen weiter +wenn der Fänger einen TN berührt, nehmen sie sich an der Hand und fangen weiter 
-bei einer 4er Kette wird in zwei Zweierketten geteilt+bei einer 4er Kette wird in zwei Zweierketten geteilt
 man kann die Kette auch immer größer werden lassen man kann die Kette auch immer größer werden lassen
  
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 </file> </file>
  
-====Spielbeschreibung====+**Spielbeschreibung**
  
 Es wird eine "Ja"-Gruppe und eine "Nein"-Gruppe gebildet\\ Es wird eine "Ja"-Gruppe und eine "Nein"-Gruppe gebildet\\
 Der Trainer stellt eine Frage und wenn die Antwort "Ja" ist, muss die "Ja"-Gruppe die "Nein"-Gruppe fangen\\ Der Trainer stellt eine Frage und wenn die Antwort "Ja" ist, muss die "Ja"-Gruppe die "Nein"-Gruppe fangen\\
 +-----
  
 =====Stille Post===== =====Stille Post=====
Zeile 422: Zeile 423:
 es werden mehrere Puzzle auf der Boulderwand verteilt.  es werden mehrere Puzzle auf der Boulderwand verteilt. 
  
 +-----
 =====Wett-Klettern===== =====Wett-Klettern=====
- 
 <file> <file>
 Dauer    : 10-15 min Dauer    : 10-15 min
Zeile 433: Zeile 433:
 </file> </file>
  
-====Spielbeschreibung==== +**Spielbeschreibung**
 Dieses Spiel ist schnell erklärt, aber anspruchsvoller, als es scheint:\\ Dieses Spiel ist schnell erklärt, aber anspruchsvoller, als es scheint:\\
 \\ \\
Zeile 468: Zeile 467:
 (kann eingegrenzt werden: Wort muss mind. 3 Buchstaben haben, nur deutsche und englische Wörter etc.)  (kann eingegrenzt werden: Wort muss mind. 3 Buchstaben haben, nur deutsche und englische Wörter etc.) 
 Gewonnen hat, wer zum Schluss (wenn keine Buchstaben mehr da sind oder die Zeit aus ist) die meisten Worte hat? Gewonnen hat, wer zum Schluss (wenn keine Buchstaben mehr da sind oder die Zeit aus ist) die meisten Worte hat?
 +-----
  
  
Zeile 480: Zeile 480:
 </file> </file>
  
-====Spielbeschreibung====+**Spielbeschreibung**
  
 Eine Boulderstrecke wird mit Start- und Zielgriff definiert.\\ Eine Boulderstrecke wird mit Start- und Zielgriff definiert.\\
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 Die Tritte müssen allerdings dort belastet werden, wo sie als erstes berührt wurden.\\ Die Tritte müssen allerdings dort belastet werden, wo sie als erstes berührt wurden.\\
  
-====Variante====+**Variante**
  
 Die gleiche Übung nur mit Griffen\\ Die gleiche Übung nur mit Griffen\\