Metainformationen zur Seite
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| klettern:spiel [2026/04/07 07:24] – [Count Down / 10 Sekunden Spiel] uwe-handzik | klettern:spiel [2026/04/07 07:36] (aktuell) – [MENSCH ÄRGERE DICH NICHT] uwe-handzik | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 22: | Zeile 22: | ||
| * Eine Hand / Rechts / Links | * Eine Hand / Rechts / Links | ||
| * Ein Fuss | * Ein Fuss | ||
| - | * Zwei / Drei Farben berühen incl Wand | + | * zwei / drei und mehr Farben berühen |
| * Mit der Nase / mit den Ohren | * Mit der Nase / mit den Ohren | ||
| + | \\ | ||
| Der SL zählt einen Countdown von 10 bis 0.\\ | Der SL zählt einen Countdown von 10 bis 0.\\ | ||
| Während der Countdown läuft, haben die TN Zeit zur Wand zu laufen und sich dort festzuhalten. \\ | Während der Countdown läuft, haben die TN Zeit zur Wand zu laufen und sich dort festzuhalten. \\ | ||
| Zeile 42: | Zeile 43: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-15 min | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : beliebig | + | Anzahl : beliebig |
| - | Material : | + | Material |
| - | Gut für : Reaktionsfähigkeit und Kreativität | + | Gut für : Reaktionsfähigkeit und Kreativität |
| + | Fun Faktor : ***** | ||
| </ | </ | ||
| Zeile 62: | Zeile 65: | ||
| Wer oben am Ende der Kletterwand angekommen ist, hat gewonnen.\\ | Wer oben am Ende der Kletterwand angekommen ist, hat gewonnen.\\ | ||
| ---- | ---- | ||
| - | =====FARBENRALLY===== | + | =====Farben Rally===== |
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-15 min | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : beliebig | + | Anzahl : beliebig |
| - | Material : - | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor : ***** | ||
| </ | </ | ||
| Zeile 84: | Zeile 88: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : ca. 15 min | + | Dauer : ca. 15 min |
| - | Anzahl : max 4 TN Pro Sonne / 20 Klammern | + | Anzahl : max 4 TN Pro Sonne / 20 Klammern |
| - | Material : Pappsonne / Wäscheklammern | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor : ***** | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung ==== | ====Spielbeschreibung ==== | ||
| - | 2 bis 5 Smilys werden auf der Boulderwand in 2 bis 3 m Höhe aufgehängt (Abstand m). | + | 2 bis 5 Smilys werden auf der Boulderwand in 2 bis 3 m Höhe aufgehängt (Abstand m).\\ |
| - | Gleichviele Teams wie Smilys werden gebildet. | + | Gleichviele Teams wie Smilys werden gebildet.\\ |
| - | Die Teams stehen hintereinander hinter der Startlinie ihres Smilys. | + | Die Teams stehen hintereinander hinter der Startlinie ihres Smilys.\\ |
| - | Neben dem Ersten jedes Teams befindet sich ein Kübel mit Wäscheklammern. | + | Neben dem Ersten jedes Teams befindet sich ein Kübel mit Wäscheklammern.\\ |
| - | Auf ein Startsignal hin nehmen die Ersten jedes Teams eine Wäscheklammer, | + | Auf ein Startsignal hin nehmen die Ersten jedes Teams eine Wäscheklammer, |
| - | und stecken ihm die Wäscheklammer an den Rand. Sie beginnen aus dem Smily eine Smilysonne zu | + | und stecken ihm die Wäscheklammer an den Rand. Sie beginnen aus dem Smily eine Smilysonne zu\\\\ |
| - | machen. | + | machen.\\ |
| - | Wenn der Erste abgeklettert und wieder hinter der Startlinie ist, darf der Nächste. | + | Wenn der Erste abgeklettert und wieder hinter der Startlinie ist, darf der Nächste.\\ |
| - | Wer nicht zum Smily hinauf kommt, darf wieder probieren, wenn er dran ist. | + | Wer nicht zum Smily hinauf kommt, darf wieder probieren, wenn er dran ist.\\ |
| - | Welche Smilysonne hat nach einer bestimmten Zeit mehr Strahlen? | + | Welche Smilysonne hat nach einer bestimmten Zeit mehr Strahlen?\\ |
| ====Varianten ==== | ====Varianten ==== | ||
| Welches Team hat als erstes alle Sonnenstrahlen (Kluppen) an der Smilysonne? | Welches Team hat als erstes alle Sonnenstrahlen (Kluppen) an der Smilysonne? | ||
| + | |||
| + | ----- | ||
| =====MÄUSEFÜTTERN===== | =====MÄUSEFÜTTERN===== | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-15 min | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : abhängig von der Größe der Boulderwand | + | Anzahl : abhängig von der Größe der Boulderwand |
| - | Material : Kletterschuhe, | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor : ***** | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Die TN malen sich mit Kreide Mäusegesichter auf die Schuhspitze. | + | Die TN malen sich mit Kreide Mäusegesichter auf die Schuhspitze. |
| - | Der Mund der Maus ist genau der Bereich, auf dem getreten werden soll. | + | Der Mund der Maus ist genau der Bereich, auf dem getreten werden soll. \\ |
| - | Die Tritte sind Käsestücke und die Mäuse auf den Füßen sind sehr hungrig. | + | Die Tritte sind Käsestücke und die Mäuse auf den Füßen sind sehr hungrig. |
| - | Die TN haben die Aufgabe einen Boulderquergang zu klettern und dabei die Mäuse zu füttern. | + | Die TN haben die Aufgabe einen Boulderquergang zu klettern und dabei die Mäuse zu füttern. |
| - | Mäuse sind sehr kleine und leise Tiere. | + | Mäuse sind sehr kleine und leise Tiere. |
| - | Die TN sollen daher darauf achten möglichst geräuschlos anzusteigen. | + | Die TN sollen daher darauf achten möglichst geräuschlos anzusteigen.\\ |
| ====Variante==== | ====Variante==== | ||
| - | Zunächst stellen sich die TN vor, sie seien Mama & Papa Mäuse, d.h. sie steigen auf möglichst große Tritte (Käsestücke) an. | + | Zunächst stellen sich die TN vor, sie seien Mama & Papa Mäuse, d.h. sie steigen auf möglichst große Tritte (Käsestücke) an.\\ |
| - | Als nächstes wollen auch die Babymäuse gefüttert werden, diese können jedoch nur kleine Käsestücke essen und daher | + | Als nächstes wollen auch die Babymäuse gefüttert werden, diese können jedoch nur kleine Käsestücke essen und daher\\ |
| - | muss auf möglichst kleine Tritte getreten werden. | + | muss auf möglichst kleine Tritte getreten werden.\\ |
| - | =====MENSCH ÄRGERE DICH NICHT===== | + | ----- |
| + | |||
| + | =====Mensch Ärgere Dich Nicht===== | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-15 min | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : abhängig von der Größe der Boulderwand | + | Anzahl : abhängig von der Größe der Boulderwand |
| - | Material : Würfel, Tape (zum Markieren der Startgriff e und des Zielgriff s) | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Es werden zwei Gruppen gebildet (siehe oben: Gruppenteilungsideen). | + | Es werden zwei Gruppen gebildet (siehe oben: Gruppenteilungsideen). |
| - | Die ersten beiden Spieler der jeweiligen Gruppe nehmen die Startpositonen an den beiden Startgriffen ein. | + | Die ersten beiden Spieler der jeweiligen Gruppe nehmen die Startpositonen an den beiden Startgriffen ein.\\ |
| - | Die Startposition sollte möglichst gleich weit vom Zielgriff entfernt sein. | + | Die Startposition sollte möglichst gleich weit vom Zielgriff entfernt sein. \\ |
| - | Der SL würfelt und die TN klettern so viele Züge, wie Augenzahlen gewürfelt wurden. | + | Der SL würfelt und die TN klettern so viele Züge, wie Augenzahlen gewürfelt wurden. |
| - | Als 1 Zug gilt: 1x mit der Hand greifen, 1x mit dem Fuß weitersteigen. | + | Als 1 Zug gilt: 1x mit der Hand greifen, 1x mit dem Fuß weitersteigen. |
| - | Welcher Spieler erreicht als erstes den Zielgriff ? | + | Welcher Spieler erreicht als erstes den Zielgriff ?\\ |
| ----- | ----- | ||
| Zeile 156: | Zeile 169: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-15 min | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : beliebig | + | Anzahl : beliebig |
| - | Material : - | + | Material |
| - | Gut für : Ausdauer und Kraft | + | Gut für : Ausdauer und Kraft |
| + | Fun Faktor : | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Für dieses Spiel bastelt ihr euch eine TwisterDrehscheibe (siehe Skizze unten): | + | Für dieses Spiel bastelt ihr euch eine TwisterDrehscheibe (siehe Skizze unten):\\ |
| - | Dafür malt ihr auf je ein Viertel der Drehscheibe die einzelnen Gliedmaßen: | + | Dafür malt ihr auf je ein Viertel der Drehscheibe die einzelnen Gliedmaßen: |
| - | Malt in jedes Viertel außerdem die unterschiedlichen Farben der Griffe eurer Kletterwand (in unserer Skizze Rot, Gelb und Grün). | + | Malt in jedes Viertel außerdem die unterschiedlichen Farben der Griffe eurer Kletterwand (in unserer Skizze Rot, Gelb und Grün).\\ |
| - | In die Mitte der Drehscheibe kommt ein drehbarer Pfeil. | + | In die Mitte der Drehscheibe kommt ein drehbarer Pfeil.\\ |
| - | Vorm Spiel bestimmt ihr eine/n SpielleiterIn. | + | Vorm Spiel bestimmt ihr eine/n SpielleiterIn.\\ |
| - | Alle anderen Kinder klettern soweit hoch, dass sie sich mit beiden Händen und beiden Füßen jeweils an einem Griff halten/ | + | Alle anderen Kinder klettern soweit hoch, dass sie sich mit beiden Händen und beiden Füßen jeweils an einem Griff halten/ |
| - | Dann dreht die/der SpielleiterIn den Pfeil der Drehscheibe. | + | Dann dreht die/der SpielleiterIn den Pfeil der Drehscheibe.\\ |
| - | Wohin der Pfeil zeigt, müssen die Kids pro Spielrunde den jeweiligen Fuß oder die jeweilige Hand bewegen. | + | Wohin der Pfeil zeigt, müssen die Kids pro Spielrunde den jeweiligen Fuß oder die jeweilige Hand bewegen. |
| - | Wer das nicht schafft, scheidet aus. | + | Wer das nicht schafft, scheidet aus.\\ |
| ----- | ----- | ||
| Zeile 183: | Zeile 197: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-15 min | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : beliebig | + | Anzahl : beliebig |
| - | Material : | + | Material |
| - | Gut für : das Ausdenken von Routen, Ausdauer, Kraft und Merkfähigkeit | + | Gut für : das Ausdenken von Routen, Ausdauer, Kraft und Merkfähigkeit |
| + | Fun Faktor : | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Wie der Name schon verrät, ist dieses Spiel an das Merkspiel „Ich packe meinen Koffer“ angelehnt. | + | Wie der Name schon verrät, ist dieses Spiel an das Merkspiel „Ich packe meinen Koffer“ angelehnt.\\ |
| - | Bei diesem Kletterspiel müsst ihr euch allerdings keine Gegenstände, | + | Bei diesem Kletterspiel müsst ihr euch allerdings keine Gegenstände, |
| - | Die/der Erste von euch startet mit 3 Kletter-Griffen. Das sind die Start-Griffe. | + | Die/der Erste von euch startet mit 3 Kletter-Griffen. Das sind die Start-Griffe.\\ |
| - | Die Tritte sind in diesem Spiel nicht vorgegeben, also frei wählbar. | + | Die Tritte sind in diesem Spiel nicht vorgegeben, also frei wählbar.\\ |
| - | Dann ist die/der Nächste dran – und macht die 3 Kletter-Griffe nach plus 3 neue. | + | Dann ist die/der Nächste dran – und macht die 3 Kletter-Griffe nach plus 3 neue. \\ |
| - | So geht es dann für alle Teilnehmenden weiter. | + | So geht es dann für alle Teilnehmenden weiter.\\ |
| - | Kann wer von euch die Griff-Route nicht nachmachen, verliert sie/er ein Leben. | + | Kann wer von euch die Griff-Route nicht nachmachen, verliert sie/er ein Leben. |
| - | Nach 3 verlorenen Leben scheidet man aus. | + | Nach 3 verlorenen Leben scheidet man aus.\\ |
| - | Sind alle ausgeschieden, | + | Sind alle ausgeschieden, |
| ----- | ----- | ||
| Zeile 207: | Zeile 222: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer. : | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : | + | Anzahl : |
| - | Material : Bandschlingen, | + | Material |
| - | | + | Mülleimer, die aufgehängt werden können |
| - | Gut für : Grundlagenausdauer | + | Gut für : Grundlagenausdauer |
| + | Fun Faktor : | ||
| </ | </ | ||
| Zeile 217: | Zeile 233: | ||
| Es werden 2er-Teams gebildet. | Es werden 2er-Teams gebildet. | ||
| - | In der Wand wird für jedes Team ein Kübel (Müllschlucker) aufgehängt. | + | In der Wand wird für jedes Team ein Kübel (Müllschlucker) aufgehängt.\\ |
| - | Auf dem Boden, ein Stück von den Kübeln entfernt werden verschiedene Gegenstände wie Papier, Bälle, Bandschlingen, | + | Auf dem Boden, ein Stück von den Kübeln entfernt werden verschiedene Gegenstände wie Papier, Bälle, Bandschlingen, |
| - | Die Entfernung zwischen Müll und Kübel (Müllschlucker) sollte für jedes Team ähnlich sein. | + | Die Entfernung zwischen Müll und Kübel (Müllschlucker) sollte für jedes Team ähnlich sein.\\ |
| - | Schwächere Teams können auch einen Kübel näher am Müll erhalten. | + | Schwächere Teams können auch einen Kübel näher am Müll erhalten.\\ |
| - | Auf ein Signal hin klettern die Teams los und versuchen so viel Müll wie möglich in ihren Kübel zu legen. | + | Auf ein Signal hin klettern die Teams los und versuchen so viel Müll wie möglich in ihren Kübel zu legen.\\ |
| - | Es darf dabei immer nur 1 Stück Müll auf einmal transportiert werden. | + | Es darf dabei immer nur 1 Stück Müll auf einmal transportiert werden.\\ |
| - | Welches Team räumt in einer bestimmten Zeit am meisten Müll weg? | + | Welches Team räumt in einer bestimmten Zeit am meisten Müll weg?\\ |
| ====Variante==== | ====Variante==== | ||
| + | |||
| Fällt ein Spieler herunter, so wird der gesamte Inhalt seines Müllschluckers geleert. | Fällt ein Spieler herunter, so wird der gesamte Inhalt seines Müllschluckers geleert. | ||
| Zeile 232: | Zeile 249: | ||
| ====Anfangsbuchstaben pantomimisch Darstellen==== | ====Anfangsbuchstaben pantomimisch Darstellen==== | ||
| - | * Kreisaufstellung | ||
| - | * jeder stellt pantomimisch eine Sportart dar, | ||
| - | * die anderen raten die Sportart und TN verrät seinen Namen | ||
| - | ** | + | < |
| + | Dauer : | ||
| + | Anzahl | ||
| + | Material | ||
| + | Gut für : | ||
| + | Fun Faktor : | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | Kreisaufstellung | ||
| + | jeder stellt pantomimisch eine Sportart dar, | ||
| + | die anderen raten die Sportart und TN verrät seinen Namen | ||
| Nonverbales Spiel** | Nonverbales Spiel** | ||
| - | * alle TN bewegen sich durch den Raum | + | alle TN bewegen sich durch den Raum |
| - | | + | es darf nicht gesprochen werden |
| - | | + | nonverbale Kommunikation mit Händen und Füßen ist allerdings erlaubt |
| - | | + | Der Trainer gibt nun eine klare Anweisung, |
| Beispiele: | Beispiele: | ||
| Zeile 257: | Zeile 282: | ||
| =====Feuer-Wasser-Blitz===== | =====Feuer-Wasser-Blitz===== | ||
| - | | + | |
| - | | + | < |
| + | Dauer : | ||
| + | Anzahl | ||
| + | Material | ||
| + | Gut für : | ||
| + | Fun Faktor : | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | Alle TN bewegen sich durch die Boulderhalle | ||
| + | Sobald eines der 3 Sachen aufgerufen wird, müssen sie an die passenden Steine und dürfen den Boden nicht mehr berühren | ||
| * Feuer: alle roten und orangenen Steine | * Feuer: alle roten und orangenen Steine | ||
| * Wasser: alle blauen und grünen Steine | * Wasser: alle blauen und grünen Steine | ||
| * Blitz: alle gelben und schwarzen Steine | * Blitz: alle gelben und schwarzen Steine | ||
| - | * Wenn man möchte lässt man in jeder Runde den letzten ausscheiden | + | Wenn man möchte lässt man in jeder Runde den letzten ausscheiden |
| ----- | ----- | ||
| =====Versteinern===== | =====Versteinern===== | ||
| - | | + | < |
| - | | + | Dauer : |
| - | | + | Anzahl |
| - | | + | Material |
| - | | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor : | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | alle TN laufen kreuz und quer | ||
| + | ein Fänger | ||
| + | wird ein TN durch den Fänger berührt, | ||
| + | andere TN können das Versteinern auflösen indem sie durch die Beide krabbeln | ||
| + | mehrere Fänger | ||
| ----- | ----- | ||
| Zeile 277: | Zeile 319: | ||
| =====Wäscheklammern===== | =====Wäscheklammern===== | ||
| - | | + | |
| - | | + | < |
| - | | + | Dauer : |
| + | Anzahl | ||
| + | Material | ||
| + | Gut für : | ||
| + | Fun Faktor : | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | jeder TN bekommt eine oder mehrere Wäscheklammern, | ||
| + | TN laufen kreuz und quer | ||
| + | TN versuchen die Klammern der anderen zu stehlen und bei sich ran zu klammern | ||
| Variante: | Variante: | ||
| * TN versuchen ihre eigenen Wäscheklammern da das Shirt anderer zu klammern | * TN versuchen ihre eigenen Wäscheklammern da das Shirt anderer zu klammern | ||
| Zeile 287: | Zeile 339: | ||
| =====Molekülkette===== | =====Molekülkette===== | ||
| - | | + | |
| - | | + | < |
| - | | + | Dauer : |
| - | | + | Anzahl |
| - | | + | Material |
| + | Gut für : | ||
| + | Fun Faktor : | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | TN laufen kreuz und quer | ||
| + | ein Fänger | ||
| + | wenn der Fänger einen TN berührt, | ||
| + | bei einer 4er Kette wird in zwei Zweierketten geteilt | ||
| + | man kann die Kette auch immer größer werden lassen | ||
| ----- | ----- | ||
| Zeile 298: | Zeile 359: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 5-10 min | + | Dauer : 5-10 min |
| - | Anzahl : abhängig von der Größe der Boulderwand | + | Anzahl |
| - | Material : - | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Es wird eine " | + | Es wird eine " |
| - | Der Trainer stellt eine Frage und wenn die Antwort " | + | Der Trainer stellt eine Frage und wenn die Antwort " |
| =====Stille Post===== | =====Stille Post===== | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 5-10 min | + | Dauer : 5-10 min |
| - | Anzahl : abhängig von der Größe der Boulderwand | + | Anzahl : abhängig von der Größe der Boulderwand |
| - | Material : - | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Die TN befinden sich nebeneinander, | + | Die TN befinden sich nebeneinander, |
| - | Der erste TN von links quert nun zu seinem Nachbarn und zeichnet diesem mit seinem Finger etwas (Zahl, Buchstabe, Symbol) auf den Rücken. | + | Der erste TN von links quert nun zu seinem Nachbarn und zeichnet diesem mit seinem Finger etwas (Zahl, Buchstabe, Symbol) auf den Rücken.\\ |
| - | Der 2. TN klettert zum 3., schreibt diesem auf den Rücken, was er gespürt hat. | + | Der 2. TN klettert zum 3., schreibt diesem auf den Rücken, was er gespürt hat. \\ |
| - | So geht es weiter bis der letzte TN auf der Wand an der Reihe ist. | + | So geht es weiter bis der letzte TN auf der Wand an der Reihe ist. \\ |
| - | Der letzte TN steigt von der Wand, läuft zum ersten Spieler und zeichnet ihm das, was er gespürt hat, auf den Rücken. | + | Der letzte TN steigt von der Wand, läuft zum ersten Spieler und zeichnet ihm das, was er gespürt hat, auf den Rücken. |
| - | Stimmt das mit dem ursprünglich Gezeichnetem überein? | + | Stimmt das mit dem ursprünglich Gezeichnetem überein? |
| - | Alle TN rutschen nun eine Positon weiter und ein anderer TN gibt das neue Zeichen vor. | + | Alle TN rutschen nun eine Positon weiter und ein anderer TN gibt das neue Zeichen vor.\\ |
| Variante: | Variante: | ||
| Zeile 336: | Zeile 399: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-20 min | + | Dauer : 10-20 min |
| - | Anzahl : 6-10 Personen | + | Anzahl |
| - | Material : mindestens ein Puzzle | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Die Puzzlesteine werden mit dem Bild zur Wand auf den Griff en der Boulderwand verteilt. | + | Die Puzzlesteine werden mit dem Bild zur Wand auf den Griff en der Boulderwand verteilt. |
| - | Jeder Spieler darf immer nur einen Puzzlestein nehmen und auf einen Griff stellen. | + | Jeder Spieler darf immer nur einen Puzzlestein nehmen und auf einen Griff stellen. |
| - | Es dürfen nur Griffe ab einer bestimmten Höhe für die Puzzlesteine | + | Es dürfen nur Griffe ab einer bestimmten Höhe für die Puzzlesteine\\ |
| - | ausgesucht werden (z.B. darf der SL sie von der Matte aus nicht erreichen). | + | ausgesucht werden (z.B. darf der SL sie von der Matte aus nicht erreichen). |
| - | Es darf immer nur ein Puzzleteil transportiert werden. | + | Es darf immer nur ein Puzzleteil transportiert werden. |
| - | Die ganze Gruppe hat nun die Aufgabe, das Puzzle wieder zu einem Ganzen zusammenzufügen. | + | Die ganze Gruppe hat nun die Aufgabe, das Puzzle wieder zu einem Ganzen zusammenzufügen.\\ |
| - | Zu berücksichtigen Aspekte bei der Spielanleitung: | + | Zu berücksichtigen Aspekte bei der Spielanleitung: |
| - | → Nicht übereinander klettern („Palatschinkenregel“) | + | → Nicht übereinander klettern („Palatschinkenregel“)\\ |
| - | → nach unten klettern (nicht abspringen) | + | → nach unten klettern (nicht abspringen)\\ |
| Variante | Variante | ||
| Zeile 364: | Zeile 428: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl | + | Anzahl : beliebig |
| - | Material | + | Material |
| - | Gut für | + | Gut für : Reaktionsfähigkeit und Konzentrationsfähigkeit |
| + | Fun Faktor : | ||
| </ | </ | ||
| Zeile 386: | Zeile 451: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : variabel | + | Dauer : variabel |
| - | Anzahl : 8-16 Personen | + | Anzahl : 8-16 Personen |
| - | Material : Sack mit Buchstaben (Scrabble), Tape zum Markieren der Startgriffe, | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor | ||
| </ | </ | ||
| Zeile 409: | Zeile 475: | ||
| < | < | ||
| - | Dauer : 10-15 min | + | Dauer : 10-15 min |
| - | Anzahl : beliebig | + | Anzahl : beliebig |
| - | Material : Tape (zum Markieren von Start- und Zielgriff) | + | Material |
| - | Gut für : | + | Gut für : |
| + | Fun Faktor | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Eine Boulderstrecke wird mit Start- und Zielgriff definiert. | + | Eine Boulderstrecke wird mit Start- und Zielgriff definiert.\\ |
| - | Die Spieler klettern die Boulderstrecke mit freier Griff- und Trittwahl. | + | Die Spieler klettern die Boulderstrecke mit freier Griff- und Trittwahl.\\ |
| - | Die Tritte müssen allerdings dort belastet werden, wo sie als erstes berührt wurden. | + | Die Tritte müssen allerdings dort belastet werden, wo sie als erstes berührt wurden.\\ |
| ====Variante==== | ====Variante==== | ||
| - | Die gleiche Übung nur mit Griffen | + | Die gleiche Übung nur mit Griffen\\ |
| - | Die Spieler müssen jeden Griff, den sie berühren, auch zum Weitergreifen verwenden. | + | Die Spieler müssen jeden Griff, den sie berühren, auch zum Weitergreifen verwenden. |
| - | Wird ein Griff berührt, aber nicht benutzt — Punktabzug. | + | Wird ein Griff berührt, aber nicht benutzt — Punktabzug.\\ |
| ====Effekt==== | ====Effekt==== | ||
| - | Bewegungspräzision und Bewegungsgenauigkeit | + | Bewegungspräzision und Bewegungsgenauigkeit\\ |
| - | Eine Korrektur nach dem Ansteigen ist nicht mehr möglich. | + | Eine Korrektur nach dem Ansteigen ist nicht mehr möglich. |
| - | Der Tritt muss sofort an der Stelle angestiegen werden, wo er am besten ist. | + | Der Tritt muss sofort an der Stelle angestiegen werden, wo er am besten ist.\\ |
| + | ----- | ||
| =====Fuß voraus / Freischalten===== | =====Fuß voraus / Freischalten===== | ||
| < | < | ||
| - | Dauer | + | Dauer |
| - | Anzahl : beliebig | + | Anzahl : beliebig |
| - | Material : - | + | Material |
| - | Gut für : Körperspannung | + | Gut für : Körperspannung |
| + | Fun Faktor : | ||
| </ | </ | ||
| ====Spielbeschreibung==== | ====Spielbeschreibung==== | ||
| - | Für dieses Spiel wählt ihr eine leichte Kletterroute aus, die ihr alle schon kennt und gut beherrscht. | + | Für dieses Spiel wählt ihr eine leichte Kletterroute aus, die ihr alle schon kennt und gut beherrscht. |
| - | Nun klettert ihr die Route aber nicht wie gewohnt: | + | Nun klettert ihr die Route aber nicht wie gewohnt: |
| - | Jeden nächsten Griff müsst ihr zuerst kurz mit einem Fuß berühren, bevor ihr nach ihm mit der Hand greift. | + | Jeden nächsten Griff müsst ihr zuerst kurz mit einem Fuß berühren, bevor ihr nach ihm mit der Hand greift. |
| - | Das macht die Route deutlich anstrengender. | + | Das macht die Route deutlich anstrengender.\\ |
| Variation: | Variation: | ||
| Ihr könnt auch festlegen, dass ihr jeden Griff zuerst mit beiden Füßen berühren müsst, bevor ihr mit der Hand danach greift. | Ihr könnt auch festlegen, dass ihr jeden Griff zuerst mit beiden Füßen berühren müsst, bevor ihr mit der Hand danach greift. | ||
| + | |||
| + | ---- | ||